示范课课程设计:苹果市值重回全球第一,相当于个贵州茅台
学科:经济学
年级:高中三年级
课程主要内容:苹果公司的市值变化及其经济影响,贵州茅台的市场地位比较。
- 理解市值的概念及其对企业的影响。
- 分析苹果与贵州茅台的市场表现及其原因。
- 培养学生的经济分析能力和批判性思维。
导入(10分钟):展示苹果和贵州茅台的市场数据,激发学生兴趣。
讲授(20分钟):讲解市值的定义、影响因素及相关案例。
小组讨论(15分钟):学生分组讨论“为什么苹果市值重回全球第一?”,每组分享观点。
案例分析(15分钟):分析苹果与贵州茅台的市值对比,探讨市场战略。
互动环节(10分钟):通过问答和投票形式,让学生表达对两家公司未来市值的看法。
总结(10分钟):归纳课程要点,鼓励学生提出后续研究的问题。在小组讨论和互动环节中,教师将积极引导,提出问题激发思考,鼓励学生分享个人见解,同时确保每位学生都有机会参与讨论,以提高他们的参与感和主动性。
```