示范课课程设计：史诗级计划！特斯拉的第四篇章，马斯克会有哪些宏图？

学科：科学与技术

年级：高中二年级

课程时长：90分钟

• 了解特斯拉及其在新能源领域的影响力。
• 探讨马斯克的未来计划及其可能的社会影响。
• 培养学生的批判性思维与团队合作能力。

引入（15分钟）

通过观看一段特斯拉公司的宣传视频，引发学生的兴趣，随后进行简单的提问，了解学生的基本知识储备。

知识讲解（30分钟）

讲解特斯拉的发展历程、马斯克的个人背景及其愿景，特别是关于未来计划的部分。结合多媒体课件，展示相关数据与图表。

师生互动环节（20分钟）

分组讨论：

• 学生分为四个小组，每组选择一个马斯克的计划进行深入探讨（如：电动汽车普及、火星殖民、可再生能源发展等）。
• 每组需总结其计划的优势与挑战，并准备一个简短的汇报。

小组汇报（15分钟）

每组依次汇报讨论结果，教师给予反馈，并引导全班进行更深入的讨论。

总结与反思（10分钟）

总结本节课的主要内容，提出思考题：学生认为马斯克的宏图实现的可能性有多大？如何看待科技与人类未来的关系？

撰写一篇短文，论述马斯克的某一计划对未来社会的影响，字数要求800字。

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