【百年教育职业培训中心】高校劳动教育概论-章节资料考试资料-南京财经大学[

1、【单选题】按照劳动对劳动主体的知识、经验和技能的要求,可以将劳动分为简单劳动和（ ）。

A、复杂劳动

B、苦力劳动

C、脑力劳动

D、体力劳动

2、【单选题】下列活动中属于劳动的是( )。

A、吃饭

B、跳舞

C、科学研究

D、听戏

3、【单选题】习近平总书记要求在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、（ ）劳动。

A、适度

B、无私

C、热爱

D、创造性

4、【单选题】实现劳动幸福，从眼下来看，就是要通过（ ）满足人民最现实、最渴望、最迫切的需求。

A、经济建设

B、全面深化改革

C、发展先进生产力

D、劳动

5、【单选题】以下哪项不属于马克思主义劳动观（ ）。

A、劳动创造了人本身

B、劳心者治人，劳力者治于人

C、劳动是一切人类生活的第一个基本条件

D、劳动是追求和创造“真”、“善”、“美”价值的实践活动

6、【多选题】逆行者，指在困难面前逆向而行的人，这种逆行精神给我们的启示有（ ）？

A、树立正确的人生观、价值观、生命观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起

B、向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，必须身体力行，从自己做起，抗击新冠疫情

C、心怀爱国之情，树立国家利益至上的观念，响应国家号召，为战胜疫情贡献力量。

D、自觉弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，同舟共济抗击疫情

7、【多选题】2020年，数万名白衣战士、解放军官兵和党员干部，义无反顾、迎难而上，驰援武汉、驰援湖北，打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。当别人在设法逃离疫区的时候，他们却逆向而行：不问归期、不惧凶险、不计报酬、无论生死！他们冒着生命危险从死神手里抢人，他们是这个时代当之无愧的“侠之大者”“最美逆行者”。在中华民族伟大复兴的路上，这种“逆行”精神将被永远传递。请问“最美逆行者”的“美”体现在哪些方面（ ）？

A、敬畏生命

B、临危不惧、舍己为人

C、勇于担当责任

D、爱国敬业

8、【判断题】劳动是人类最基本和最重要的社会实践，是人的本质活动。（ ）

A、正确

B、错误

9、【判断题】首先是劳动,然后是语言和劳动一起,成为了两个最主要的推动力,在它们的影响下,猿的脑髓就逐渐地变成了人的脑髓。

A、正确

B、错误

10、【判断题】劳动是人类最基本和最重要的社会实践，是人的本质活动。

A、正确

B、错误

1、【单选题】高校劳动教育的价值体现为（ ）。

A、坚持“劳动育人”

B、强健体魄

C、树立正确的审美观念

D、服务于思想政治教育

2、【单选题】‌以下（ ）劳动，注重提高大学生生活技能。

A、生产劳动

B、自我服务劳动

C、家务劳动

D、公益劳动

3、【单选题】1958年《关于教育工作的指示》明确了教育工作的方针，首次把生产劳动列为正式课程，纳入教学计划，高校劳动教育正式拉开序幕，高校实行（ ）三结合。

A、教学、生产、科学研究

B、教学、科研、社会实践

C、教学、科研、社会活动

D、教学、科研、社会服务

4、【多选题】高校劳动教育要培养大学生（ ）的观念。

A、劳动最光荣

B、劳动最崇高

C、劳动最伟大

D、劳动最美丽

5、【多选题】高校劳动教育从学生层面来说，直接影响大学生的（ ），影响其未来职业生涯的发展态势和可能取得的成就。

A、劳动素养

B、劳动价值观

C、职业态度

D、劳动情感

6、【多选题】2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求把劳动教育设为必修课程，加强劳动教育能（ ）。

A、引领发展的第一动力

B、有利于促进学生全面发展

C、培养学生实践能力

D、有利于培养学生正确的劳动观

7、【判断题】2018年，习近平总书记在全国教育大会上提出“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”。

A、正确

B、错误

8、【判断题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。

A、正确

B、错误

1、【单选题】劳模精神的内涵是（ ）。

A、爱岗敬业、争创一流

B、艰苦奋斗、勇于创新

C、淡泊名利、甘于奉献

D、以上选项都对

2、【单选题】践行劳模精神，以下做法不对的是（ ）。

A、因为某劳模是企业家，自己便也以下海经商作为人生目标

B、相信自己能行，经常暗示自己是优秀的

C、在学习中联系工作实际，抓落实、见行动、出成效

D、崇尚责任、牢记责任、时刻不忘履行自己职责

3、【单选题】对于培养劳动精神，（ ）承担着“扣好人生的第一粒扣子”的重任。

A、社会教育

B、学校教育

C、家庭教育

D、以上说法都不对

4、【单选题】工匠精神的本质是（ ）。

A、心无旁骛、坚如磐石

B、道技合一，追求卓越

C、个性化定制、柔性化生产

D、以上说法都不对

5、【单选题】以下哪段古文没有反映出对工匠精神的描述或歌颂。（ ）

A、庖丁解牛、技进乎道

B、良田百顷，不如薄艺在身

C、治之已精，而益求其精也

D、虽不能至，心向往之

6、【单选题】“工匠的最高境界是游戏，用一种喜悦的方式来欣赏自己的努力。“这句话体现出工匠精神的哪项要素？（ ）

A、专注

B、热爱

C、创新

D、以上说法都不对

7、【单选题】“苟有恒，何必三更眠五更起； 最无益，只怕一日曝十日寒”这句话体现出工匠精神的哪项要素？（ ）

A、专注

B、热爱

C、创新

D、以上说法都不对

8、【单选题】贯彻工匠精神中的专注，可以做到（ ）。

A、找到关键细节

B、把基本要素做好

C、深度发掘更多的细节

D、以上说法都对

9、【多选题】践行劳模精神，需要（ ）。

A、自觉模仿

B、寻找差距

C、保持平和心态

D、要有自信心

10、【多选题】中国特色劳动精神具有（ ）。

A、民族性

B、物质性

C、精神性

D、世界性

1、【单选题】大学生家务劳动贯穿大学生劳动教育的全过程，其具体内容不包括（ ）。

A、日常型劳动

B、非日常型劳动

C、照料型劳动

D、志愿型劳动

2、【单选题】勤工助学是高校“奖、贷、（ ）、补、减、免”资助体系的重要环节。

A、助

B、偿

C、困

D、利

3、【单选题】下列不属于志愿服务的是（ ）？

A、西部计划

B、苏北计划

C、核酸检测志愿者

D、辅导员助理

4、【单选题】校内实训不包括（ ）。

A、金工实习

B、先进制造

C、智能制造

D、社会实践

5、【单选题】爱因斯坦的相对论属于（ ）的创造性劳动成果。

A、有形财富

B、精神财富

C、物质财富

D、高端财富

6、【单选题】重复性劳动的本质特征是（ ）。

A、复制和生产人类已有或部分已有使用价值

B、认知和掌握未知或部分未知的事物

C、发现和创造人类未有或部分未有的使用价值

D、突破或革新全新或未知的新领域

7、【单选题】企业实训不包括（ ）。

A、 认知实训

B、 教学见习

C、生产实训

D、教学助理

8、【判断题】勤工助学属于无偿劳动的一种。

A、正确

B、错误

9、【判断题】科研助理和行政管理助理属于校内勤工助学岗位。

A、正确

B、错误

10、【判断题】创造性劳动成果必须是物质财富的创造。

A、正确

B、错误

1、【单选题】对于劳动者与职业的关系，以下说法正确的是（ ）。

A、劳动者单方面选择职业

B、职业单方面选择劳动者

C、劳动者与职业双向选择

D、以上说法都不对

2、【单选题】青年应尽可能选择对国家、对社会贡献大的职业体现出马克思择业观中的（ ）。

A、社会认知

B、职业认知

C、专业认知

D、自我认知

3、【单选题】青年培养马克思择业观的哲学依据有（ ）。

A、注重直接经验的作用

B、把握物质与意识的辩证关系

C、遵循实践与认识的辩证运动规律

D、以上说法都对

4、【单选题】马克思择业观对青年择业的启示有（ ）。

A、择业过程中应秉持严肃思考的态度

B、择业过程中应充分考虑影响正确择业的主、客观条件

C、择业过程中应遵循的主要指针是追求人类幸福和自身完美

D、以上说法都对

5、【单选题】职业道德的作用不包括（ ）。

A、调节职业交往中从业人员内部及其与服务对象间的关系

B、有助于维护和提高本行业的信誉，促进行业发展

C、有助于人力资源的优化配置

D、有助于提高全社会的道德水准

6、【多选题】职业的基本构成要素包括（ ）。

A、专门职能

B、专业技能

C、特定岗位

D、以上说法都不对

7、【多选题】国内外学者对职业选择进行研究的理论和观点类型包括（ ）。

A、偶然性观点

B、理性决定论

C、社会文化影响论

D、以上说法都不对

8、【多选题】以下哪些家庭因素会对个人的职业选择产生影响？（ ）。

A、家庭教育

B、家庭社会关系

C、家庭结构

D、家庭社会经济地位

9、【多选题】马克思择业观“三个认知”主要包括（ ）。

A、自我认知

B、专业认知

C、职业认知

D、社会认知

10、【多选题】职业道德的基本特征包括（ ）。

A、鲜明的行业性

B、适用范围上的有限性

C、表现形式的多样性

D、一定的强制性

1、【单选题】劳动报酬不包括（ ）。

A、固定工资和奖金

B、升职晋升的机会

C、同事的认同

D、对高质量生活的诉求

2、【单选题】当下流行的电子竞技，不同选手之间的工资差异不能被哪个理论所解释（ ）。

A、集体谈判工资理论

B、生存工资理论

C、供求均衡价格理论

D、人力资本理论

3、【单选题】社会保险的实施对象是（ ）。

A、社会上相对贫困的人口群体

B、包括社会劳动者在内的全体社会成员

C、.社会劳动者（一般是挣工资的劳动者）

D、社会上一部分倍受尊重而又有光荣身份的人口群体

4、【单选题】社会保险不包括（ ）。

A、养老保险

B、住房保险

C、生育保险

D、医疗保险

5、【判断题】马克思的劳动价值论属于古典经济理论范畴。

A、正确

B、错误

6、【判断题】工资就是薪水。

A、正确

B、错误

7、【判断题】人工智能的出现和兴起充分说明了劳动成果的多样性。

A、正确

B、错误

8、【判断题】2021年5月31日，我国出台了三孩政策。

A、正确

B、错误

9、【判断题】基尼系数是衡量国民收入分配是否均等的唯一量化指标。

A、正确

B、错误

1、【单选题】劳动关系的本质是（ ）。

A、利益博弈

B、冲突与合作

C、合作共赢

D、冲突矛盾

2、【单选题】用人单位自( )起即与劳动者建立劳动关系。

A、上级批准设立之日

B、签订合同之日

C、用工之日

D、劳动者领取工资之日

3、【单选题】‎我国《劳动法》的主要调整对象是（ ）。

A、劳动关系

B、劳动合同关系

C、劳务关系

D、社会保险关系

4、【单选题】2003年,时任国务院总理温家宝替重庆农妇熊德明讨薪，2017年 ,李克强总理为云南甘永荣讨薪，“总理为农民工讨薪”事件，体现了劳动者的（ ）权利。

A、接受职业技能培训的权利

B、取得劳动报酬的权利

C、获得劳动安全卫生保护的权利

D、平等就业和选择就业的权利

5、【多选题】劳动关系的主体包括（ ）。

A、劳动者

B、工会

C、用人单位及其组织

D、政府

6、【多选题】劳动争议处理的原则有（ ）。

A、调解优先

B、合法

C、公正

D、及时处理

7、【判断题】‌在校大学生假期打工能得到《劳动法》的保护。

A、正确

B、错误

8、【判断题】工资可以用实物形式按月支付给劳动者本人。

A、正确

B、错误

9、【判断题】劳动争议是指劳动关系当事人之间因劳动权利与义务发生的争执。

A、正确

B、错误

10、【判断题】用人单位解除劳动合同，用人单位应当向劳动者支付经济补偿。

A、正确

B、错误

1、【单选题】大学生劳动素养不包括（ ）。

A、劳动时间与频率

B、劳动习惯与品质

C、劳动知识与技能

D、劳动观念

2、【单选题】劳动教育评价的意义不包括（ ）。

A、可以通过评价反馈改进教学

B、可以通过评价减少劳动实践

C、可以通过评价指导督导体系

D、可以通过评价建立激励机制

3、【单选题】基于学生发展的评价原则不包括（ ）。

A、注重劳动的科学性

B、建立劳动档案袋

C、监督他人劳动时间

D、做好劳动写实记录

4、【单选题】劳动教育评价的内容不包括（ ）。

A、劳动成果

B、劳动资金

C、劳动态度

D、劳动次数

5、【单选题】下列关于劳动观念的叙述正确的是（ ）。

A、劳动价值观

B、劳动过程观与技能观

C、劳动成果观和关系观

D、以上都包括

6、【单选题】劳动评价中的轶事记录法不包括（ ）。

A、劳动考试成绩

B、劳动中的典型事迹

C、劳动中的点滴进步

D、劳动中的言行

7、【单选题】劳动教育的特点包括（ ）。

A、完整的具身性

B、真实的情境性

C、一定的持续性

D、以上都包括

8、【单选题】下列关于劳动教育评价内容的叙述错误的是（ ）。

A、只注重对学生的知识水平进行评价

B、要求评价内容的全面性

C、评价的内容要突出能力和素养

D、评价的内容应不局限于教材

9、【多选题】下列关于劳动习惯与品质的叙述正确的是（ ）。

A、责任感

B、诚信度

C、坚韧性

D、创造性

10、【判断题】基于学生发展的增值评价看重评价时间的连续性。

A、正确

B、错误

1、【单选题】人工智能是一门（ ）。

A、数学和生理学学科

B、心理学和生理学学科

C、语言学学科

D、综合性的交叉学科和边缘学科

2、【单选题】AI的英文缩写是（ ）。

A、Automatic Intelligence

B、Artificial Intelligence

C、Artificial Information

D、Automatic Information

3、【单选题】人工智能诞生于（ ）。

A、达特茅斯

B、纽约

C、柏林

D、伦敦

4、【单选题】即将被智能机器替代的职业有（ ）。

A、科学家

B、职业运动员

C、出租车司机

D、教师

5、【单选题】人类劳动朝着（ ）的方向发展，以创造性、创意产业为主。

A、体力劳动越来越多，智力支出越来越少

B、体力劳动越来越少，智力支出越来越多

C、体力劳动越来越少，智力劳动越来越少

D、体力劳动越来越多，智力劳动越来越多

6、【多选题】人工智能可能带来的影响有（ ）。

A、改变就业结构

B、冲击法律与社会伦理

C、挑战国际关系准则

D、对政府管理、经济安全和社会稳定乃至全球治理产生深远影响

7、【判断题】人工智能发展的主要障碍在于计算机的速度和存储能力还不足以模拟大多数人脑的功能。

A、正确

B、错误

8、【判断题】人是从劳动中诞生的，也是在劳动中发展的。

A、正确

B、错误

1、【单选题】全部人类历史的钥匙，应当从（ ）。

A、地理环境变迁史中去寻找

B、政治斗争变迁史中去寻找

C、阶级斗争发展史中去寻找

D、生产劳动发展史中去寻找

2、【单选题】按照劳动对劳动主体的知识、经验和技能的要求,可以将劳动分为简单劳动和（ ）。

A、体力劳动

B、复杂劳动

C、苦力劳动

D、脑力劳动

3、【单选题】（ ）生产出商品的使用价值。

A、具体劳动

B、抽象劳动

C、非技术性劳动

D、技术性劳动

4、【单选题】‌（ ）是历史的创造者。

A、杰出人物

B、企业家

C、劳动人民

D、政治领袖

5、【单选题】以“00”后为主体的部分大学生从小娇生惯养，不让劳动、不爱劳动、不会劳动，缺乏劳动意识，轻视劳动，尤其是体力劳动，劳动观念淡薄，缺乏艰苦奋斗精神。对此，我们应该怎么办（ ）？

A、严厉批评，罚他们参加义务劳动

B、加强劳动教育，引导他们端正劳动态度

C、放任自由

D、报告同学的父母，由父母来解决

6、【单选题】践行劳模精神，以下做法不对的是（ ）。

A、因为某劳模是企业家，自己便也以下海经商作为人生目标

B、相信自己能行，经常暗示自己是优秀的

C、在学习中联系工作实际，抓落实、见行动、出成效

D、崇尚责任、牢记责任、时刻不忘履行自己职责

7、【单选题】对于培养劳动精神，（ ）承担着“扣好人生的第一粒扣子”的重任。

A、社会教育

B、学校教育

C、家庭教育

D、朋友间的相互教育

8、【单选题】贯彻工匠精神中的专注，可以做到（ ）。

A、把基本要素做好

B、找到关键细节

C、深度发掘更多的细节

D、以上说法都对

9、【单选题】下列不属于精神财富的创造性劳动成果的是（ ）。

A、中国的四大名著

B、爱因斯坦的相对论

C、安东尼奥的电话机

D、马克思的剩余价值理论

10、【单选题】大学生参加西部计划服务，属于（ ）。

A、志愿服务劳动

B、勤工助学劳动

C、企业实训劳动

D、家庭劳动

11、【单选题】人工智能之父是（ ）。

A、托马斯·霍布斯

B、笛卡尔

C、图灵

D、莱布尼茨

12、【单选题】对于劳动者与职业的关系，以下说法正确的是（ ）。

A、劳动者与职业双向选择

B、职业单方面选择劳动者

C、劳动者单方面选择职业

D、以上说法都不对

13、【单选题】马克思择业观对青年择业的启示有（ ）。

A、择业过程中应秉持严肃思考的态度

B、择业过程中应充分考虑影响正确择业的主、客观条件

C、择业过程中应遵循的主要指针是追求人类幸福和自身完美

D、以上说法都对

14、【单选题】职业道德的作用不包括（ ）。

A、调节职业交往中从业人员内部及其与服务对象间的关系

B、有助于维护和提高本行业的信誉，促进行业发展

C、有助于人力资源的优化配置

D、有助于提高全社会的道德水准

15、【单选题】基尼系数的取值范围是（ ）。

A、大于1

B、0与1之间

C、大于0

D、小于0

16、【单选题】劳动合同可以约定试用期,试用期的期限( )。

A、不得超过6个月

B、按合同期限的1/12确定

C、通过平等协商确定

D、按合同期限的一定比例确定

17、【单选题】劳动争议处理制度中的必经程序是（ ）。

A、协商

B、调解

C、仲裁

D、诉讼

18、【单选题】我国实行劳动者每日工作时间不超过（ ）小时、平均每周工作时间（ ）小时的工时制度。

A、9；40

B、8；40

C、8；44

D、9；44

19、【单选题】素养是个体（ ）的能力。

A、先天天赋

B、后天习得

C、不可改变

D、一成不变

20、【单选题】基于学生经验的自主评价不包括（ ）。

A、学生的自我评价

B、基于发展的增值评价

C、他人评价

D、自我评价和他人评价相结合

21、【多选题】劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，必须坚持崇尚劳动、造福劳动者。这是因为（ ）。

A、劳动者在生产力发展过程中起主导作用

B、劳动是人类文明进步发展的源泉

C、劳动者为现代化建设做出了贡献

D、我国的劳动者分工相同、地位平等

22、【多选题】我们需要结合新时代高等教育的特点，（ ），全面提高学生劳动素养。

A、以劳树德

B、以劳增智

C、以劳强体

D、以劳育美

23、【多选题】下列各项体现出劳动教育在高校人才培养和社会主义现代化建设中所具有的重要而深远意义的是（ ）。

A、加强高校劳动教育有利于促进大学生全面发展

B、加强高校劳动教育有利于实现中华民族伟大复兴

C、加强高校劳动教育有利于实现高校立德树人的根本任务

D、加强高校劳动教育有利于提高高校人才培养质量

24、【多选题】工伤保险的三大原则（ ）。

A、补偿不究过失原则

B、个人不缴费原则

C、补偿与预防、康复相结合

D、全年龄覆盖原则

25、【多选题】2015年3月21日，党中央、国务院印发了《关于构建和谐劳动关系的意见》，提出（ ）。

A、要坚持以人为本

B、要坚持依法构建

C、坚持共建共享

D、坚持改革创新

26、【判断题】价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。

A、正确

B、错误

27、【判断题】高校劳动教育从高校层面来说，关乎高校办学目标和办学方针，影响人才培养的质量、规格。

A、正确

B、错误

28、【判断题】校园日常生活生产劳动适宜作为惩罚学生的手段。

A、正确

B、错误

29、【判断题】践行工匠精神中，无意模仿意味着绝对的无意识。

A、正确

B、错误

30、【判断题】践行劳模精神需要职工比领导分担更多的责任。

A、正确

B、错误

31、【判断题】甘于奉献者不是不讲个人私利，而是在更为崇高的目标前可以舍弃个人的某些眼前收益。

A、正确

B、错误

32、【判断题】人的劳动总是在具体的历史阶段和社会条件下的活动，是具体的，而非抽象的。

A、正确

B、错误

33、【判断题】工匠精神中的聚焦需要有盯住一处不放、钻牛角尖的呆板劲头。

A、正确

B、错误

34、【判断题】校外用人单位聘请学生勤工助学，不须要向学生处“勤助中心”提出申请。

A、正确

B、错误

35、【判断题】大学生志愿服务是不以回报为目的。

A、正确

B、错误

36、【判断题】在马克思看来，青年人对职业定位的错误认识，往往源于内心的虚荣、狂热、冲动和幻想。

A、正确

B、错误

37、【判断题】中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。

A、正确

B、错误

38、【判断题】实践是职业道德修养的根本途径和方法。

A、正确

B、错误

39、【判断题】洛伦兹曲线呈现一条直线说明收入分配实现最大均等化。

A、正确

B、错误

40、【判断题】个人对劳动报酬的需求是多层次的。

A、正确

B、错误

41、【判断题】劳动教育的评价包括平时、学期和学年评价。

A、正确

B、错误

42、【判断题】那些需要与人互动并使用情商的、工作涉及创造性或者在不可预测的环境下工作的职业,相比而言会越容易被替代。

A、正确

B、错误

43、【判断题】在制造业领域,工业机器人反倒是主要劳动者，而少量的活劳动者只作为设计者、控制者、维修人员参与其中。

A、正确

B、错误

44、【判断题】劳动关系是指劳动力的提供者与劳动力使用者双方以及相关组织为实现劳动过程所构成的社会经济关系的统称。

A、正确

B、错误

45、【判断题】劳动合同的宗旨是为了保护企业员工的利益不受管理方的非法行为侵害。

A、正确

B、错误