1.
2.
3.
4.
5.
1.
1. 将学生分成小组,每组45人。
2. 每组选择一个具体的银行案例(可以是东莞银行或其他银行),分析其净息差和净利差的情况。
3. 讨论并总结导致净息差和净利差低于行业均值的可能原因。
4. 每组选出一名代表,分享讨论结果。
2.
1. 将学生分成小组,每组扮演东莞银行的不同部门(如风险管理部、法务部、财务部等)。
2. 设定一个模拟的诉讼案例,要求各组根据自身角色提出应对策略。
3. 各组进行角色扮演,展示他们的决策过程和策略。
4. 全班讨论,评估各组的策略优劣,并提出改进建议。
3.
1. 学生独立完成一份关于东莞银行净息差和净利差低于行业均值的案例分析报告。
2. 报告中需包括数据分析、原因探讨、影响评估和改进建议。
3. 教师批改报告,并选择优秀作品在课堂上进行展示和讨论。
通过本课程的学习,学生不仅能够掌握银行业务的基本知识,能深入理解净息差和净利差的重要性,并通过实际案例分析,学会如何应对银行业务中的挑战和风险。师生互动环节的设计旨在提高学生的参与度和实践能力,使他们在未来的学习和工作中能够更好地应用所学知识。