合肥高新区国有创投机构上榜母基金周刊双榜单解析 课程设计

课程

课程背景与目标

学科

年级

课程主要内容

教学目标

1. 让学生理解国有创投机构的作用和重要性。

2. 分析上榜双榜单对合肥高新区及国内创投行业的影响。

3. 培养学生的经济分析能力和批判性思维。

课程导入（10分钟）

师生互动

1. 提问：“你们知道什么是创投机构吗？它们在我们的经济中扮演什么角色？”

2. 分享：教师简要介绍创投机构的基本概念和功能。

主体内容（30分钟）

知识点讲解

1. 国有创投机构的定义和特点。

2. 母基金周刊及其双榜单的介绍。

3. 合肥高新区国有创投机构上榜的具体情况。

案例分析

1. 分析合肥高新区国有创投机构上榜的原因和背后的经济逻辑。

2. 讨论上榜对合肥高新区及国内创投行业的潜在影响。

师生互动

1. 小组讨论：将学生分成小组，每组讨论并准备一个关于上榜影响的简短报告。

2. 分享与点评：每组派代表分享讨论结果，教师进行点评和补充。

实践活动（15分钟）

模拟投资决策

1. 设计一个模拟投资场景，让学生扮演创投机构的投资经理，基于课程内容做出投资决策。

2. 分享决策理由，教师引导学生从经济效益、风险控制等角度进行分析。

总结与反思（5分钟）

师生互动

1. 提问：“通过今天的课程，你们学到了什么？有哪些新的认识或疑问？”

2. 教师总结课程要点，强调国有创投机构在经济发展中的重要作用。

作业布置

作业内容

1. 撰写一篇短文，分析合肥高新区国有创投机构上榜对当地经济发展的长远影响。

2. 收集并阅读一篇关于国内创投行业发展的最新报道，准备在下节课分享。

课程评价：

通过本课程，学生不仅能够理解国有创投机构的基本概念和功能，能深入分析具体案例，培养经济分析能力和批判性思维，同时通过模拟投资活动增强实践能力。