家有婴幼儿工作带娃两难顾?
在杭州,幼儿园托班成了许多家庭的新选择做游戏、交朋友......
温馨的家庭式用餐环境让家长们十分安心。
今天,我们一起来看看这小小的幼儿园托班如何托起千家万户的“大幸福”!
同时,幼儿托育如何让家长“托得进、放心托”?
我们也想请你来说说!
托得进,杭州大幅扩增幼儿园托位
目前,随着二孩、三孩政策放开,社会各界对婴幼儿照护和早期教育服务的需求呈快速增长态势,完善“一老一小”服务是保障和改善民生的重要内容,事关千家万户。开展“托幼一体化”工作,在幼儿园开设托班,是受家长欢迎的一种托育服务模式。
杭州市教育局聚焦普惠托育资源紧缺现状,秉承“政府主导、优质普惠、充分挖潜、可开尽开”思路,通过多渠道挖潜、全方位保障等举措,大幅度扩增幼儿园托位,让老百姓“托得进”。
为了推进这项工作,市教育局会同相关部门出台了《关于推进杭州市幼儿园“托幼一体化”工作的实施意见》。市、区(县、市)建立幼儿园托幼一体化工作专班,强化工作协同。据了解,2023学年,全市幼儿园开办托班数800余个,幼儿园提供托育服务的园区设置率达到58.1%。
2024学年提供托育服务的园区设置率将提高到65%,基本能满足家长相对就近入托的需求。
托得好,这些托育服务让家长放心
杭州网记者走访了杭州目前正在开展“托幼一体化”工作的几所幼儿园发现,与4到6岁的幼儿班家长相比,托班孩子的家长普遍更加关注孩子们在幼儿园“吃得好不好,睡得香不香,和老师、同学们是不是相处得融洽”。
采访中,杭州东新实验幼托园的周蕾园长告诉记者,托班与小中大班最大的区别在于养大于育。因此,在托班课程设计上,东新实验幼托园更加关注孩子在真实生活中的需求与感知,在活动中凸显养育需求,鼓励支持婴幼儿能做的事情愿意动手尝试,遇到问题勇于开口表达需求,逐步建立吃饭、穿衣、如厕等生活能力和规则意识。
周园长提到,托班的活动更多以自然为本,联结真实环境,结合四季,让婴幼儿将蓝天下的自然环境作为游戏、生活的空间,“用自己的眼睛去看一看,用手去摸一摸,用鼻子去闻一闻,用小脚去踩一踩”在与大自然的互动中,收获体验与成长。
“托班孩子的年龄特点和生理发展需求,都与幼儿班孩子有很大的区别,因此,我们在环境创设与活动设计上都进行了许多调整。”东新实验幼托园打通所有教室空间,摒弃了原有“区域”的概念,投放更多柔软的沙发、地毯、毛绒玩具,将教室环境布置成“家的温馨环境”,同时采用室内鞋进出教室,将教室变成孩子们的另一个家;将幼儿室内活动垂直空间下移,以地毯、矮材料框、地面等为主要活动空间,满足孩子爬、坐、躺的需求,让教师可以随时关注每一个儿童的需求。同时,园区内创设了更多适宜于托班的保育环境,例如隐私尿布台、豆豆生活角,更多满足托班幼儿生活照料的需求。
幼托园定期邀请医教结合合作单位 为家长进行一对一健康问诊
如何为婴幼儿提供专业、科学、安全、便捷、高品质的养育照护?在杭州市安华幼儿园华丰园区,园长张颖向我们介绍,为了满足周边居民托育需求,园区从2022年开始,重新启用托班模式,目前开设有4个小班、2个托班。安华幼儿园以专业托幼一体教养为核心,创设了“N”个儿童体验微空间,“我们的体验微空间有香香小厨房、安安小书房、美美创意坊、虫虫游乐园、嘟嘟巴士站等等,通过丰富的游戏体验场,让婴幼儿在游戏情境中享受不同的职业体验,也为形成良好的社会交往能力打下基础。
每一个新入园的孩子,安华幼儿园都会给他们准备一个“安心包”,在家长们带着孩子入园时,还会让每个孩子在门口手印墙上留下自己的手印。“孩子们每天过来的时候会很有归属感,”幼儿园托班老师告诉记者,“我们针对新生家长,会做一些‘家长学校’的交流,还有家长入园的助校,家园共育,帮助孩子们更好地缓解分离焦虑。”
“区教育局对我们开设托班的幼儿园也提供了非常有效的成长平台和保障。”张园长提到,在托班教师的入职培训过程当中,拱墅区内有6位学前教育的特级教师组成的大运河“智荟团”,助力托班教师在专业能力方面获得不断发展。幼儿园的老师也通过参加特级教师的工作室、学习坊、兴趣组等多种活动,不断成长,夯实整个幼儿园的托幼一体化工作。
关于幼儿托育,家长们这样说……
记者采访时,恰好碰到一位来接孩子的小班同学家长,“孩子在这里上的托班,现在升上小班,这一年来自理能力增强了很多,一开始的时候吃饭、穿衣都要老师手把手,现在在家里都经常跟我说,妈妈我帮你做这个,帮你做那个。”这位家长表示,食堂的开放、宝宝满月活动、亲子春秋游等,以及每个学期都有的家长开放日活动,她感到印象最为深刻。同时在和家长的沟通上,东新实验幼托园做到了“事无巨细”“每天都可以收到孩子们游戏、运动的照片,知道孩子们在幼儿园做些什么,让我觉得很安心。”
“因为要工作,所以我把我的孩子放到了托班。”“家里只有老人带,还是想让他过一下群体生活,为上幼儿园做准备。”......如今,越来越多的家长选择把孩子送进幼儿园托班,家长们什么情况会把孩子放入托幼机构?对托幼一体服务的未来有什么建议和期待?杭州网记者随机采访了几位家长,他们如此说道。
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